Bases neurológicas de la conducta

Objetivo del puesto:  

Proporcionar una comprensión integral de cómo los procesos cerebrales y los sistemas neurológicos subyacen a la conducta humana, ayudando a los estudiantes a conectar la neurociencia con la psicología y aplicarlo en la intervención, diagnóstico y tratamiento de trastornos psicológicos y conductuales

Actividades:

• Desarrollar la capacidad de los/las estudiantes para analizar investigaciones y estudios científicos sobre la neurociencia, comprendiendo la relevancia de estos en la práctica psicológica y en el tratamiento de trastornos.
• Enseñar a los estudiantes sobre las bases anatómicas y fisiológicas del cerebro, la médula espinal y los nervios periféricos, detallando las funciones de sus diferentes áreas y estructuras (como la corteza cerebral, el sistema límbico, los ganglios basales, etc.).
• Dar seguimiento a cada estudiante.

Se requiere:

• Indispensable contar con Título y Cédula en psicología o afín.
• Deseable contar con Maestría - Título y Cédula.
• Experiencia como docente tres años.
• Deseable conocimiento de sistemas y plataformas como Teams, Blackboard o afines.

Competencias: 

• Alto sentido de servicio
• Comunicación efectiva
• Organización
• Ética

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- LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

- MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA / MAESTRÍA EN EDUCACIÓN / MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN

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Horario: Vespertino

Años de Experiencia: 2