Docente de asignatura | Gastroenterología

Acerca del rol

En este rol guiarás a la comunidad estudiantil en la adquisición de competencias clínicas para prevenir, diagnosticar, tratar y rehabilitar oportunamente las patologías más prevalentes del aparato digestivo (esófago, estómago, intestinos, hígado, vías biliares y páncreas). Todo esto a través de un enfoque científico, ético y humanista centrado en las personas pacientes, reconociendo el impacto que tienen los factores biológicos del sexo, el género y los determinantes sociales en las enfermedades digestivas y de la nutrición.

Tus principales retos:

• Comprender la fisiopatología, etiología y cuadro clínico de los padecimientos gastrointestinales y hepatobiliares más comunes (como la enfermedad por reflujo gastroesofágico, úlcera péptica, síndrome de intestino irritable, cirrosis hepática y pancreatitis).
• Analizar las diferencias epidemiológicas por sexo y género en patologías específicas; por ejemplo, la mayor prevalencia de trastornos funcionales o patología litiásica en mujeres, o de ciertas neoplasias digestivas en hombres.
• Conocer la farmacología de los medicamentos del aparato digestivo (antisecretores, procinéticos, laxantes, inmunomoduladores), evaluando sus indicaciones, efectos adversos y seguridad en poblaciones específicas como personas gestantes o adultas mayores.
• Estudiar los principios de la nutrición clínica y el metabolismo, identificando cómo impactan los trastornos digestivos en el estado nutricional de cada persona.
• Define objetivos, contenidos, métodos y criterios de evaluación.
• Organiza los recursos y tiempos del proceso educativo.

Perfil que buscamos:

Requisitos indispensables:

• Escolaridad: Título y cédula como médico cirujano, médico general o afín.
• Especialidad en gastroenterología, medicina interna o cirugía general.
• Experiencia: De 2 a 3 años de experiencia docente y profesional en el área.

Deseables:

• Maestría en gastroenterología, medicina interna o cirugía general o afín.
• Conocimiento de sistemas y plataformas como Teams, Blackboard o afines. 
• Competencias clave: competencia digital y tecnológica, desarrollar empatía, paciencia y manejo de conflictos, diseñar clases que fomenten el pensamiento crítico, la creatividad y la participación.

Tu impacto en UVM

En la Universidad del Valle de México formamos personas íntegras para una vida plena y un mundo mejor.

Tu rol será parte esencial de esa transformación, contribuyendo a construir una universidad que forma líderes con propósito, que crean valor y que impactan positivamente en sus comunidades. Aquí no solo encontrarás un empleo, sino la oportunidad de trabajar con sentido, transformando vidas a través de la educación y siendo parte de una institución con más de 60 años de historia y presencia nacional.

Diversidad e inclusión

En UVM, el talento no tiene límites. Nos enorgullece ofrecer igualdad de oportunidades y celebrar la diversidad en todas sus formas. Todas las personas candidatas cualificadas serán consideradas sin distinción de raza, religión, nacionalidad, sexo, estado civil, orientación sexual, discapacidad, edad u otras características legalmente protegidas. En este centro de trabajo queda prohibida la solicitud de certificados médicos de no embarazo y de VIH como requisito para el ingreso, permanencia o ascenso.

¿Te gustaría transformar vidas junto a nuestro equipo?

Licenciatura de Médico Cirujano, médico General o con especialidad en Gastroenterología, Medicina Interna o Cirugía General. Experiencia comprobable en docencia nivel superior, manejo básico de paquetería de office y manejo de plataforma TEAMS

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Horario: Vespertino

Años de Experiencia: 2