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Vacante para la materia como docente de: Intervención psicológica organizacional


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Descripción

Docente de asignatura | Intervención psicológica organizacional

 

Acerca del rol

En este rol desarrollarás las competencias teóricas, metodológicas y éticas para diagnosticar, diseñar, implementar y evaluar estrategias de intervención en entornos laborales. Lo anterior, a través de la comprensión del comportamiento humano en las organizaciones, permitiendo a la futura comunidad profesional potenciar el desarrollo del talento, optimizar los procesos institucionales y promover ambientes de trabajo saludables que favorezcan el bienestar integral de las personas colaboradoras, de manera colaborativa y con responsabilidad social.

 

Tus principales retos:

  • Capacitar a cada estudiante en el uso y aplicación de herramientas científicas de evaluación para identificar necesidades y áreas de oportunidad en la cultura, el clima y los procesos de comunicación interna de las organizaciones de estudio.
  • Instruir al alumnado en el diseño de programas de atracción, retención, evaluación del desempeño y desarrollo de competencias profesionales, alineando las metas individuales de la fuerza laboral con los objetivos estratégicos de la institución.
  • Guiar en la detección, prevención e intervención ante riesgos psicosociales (como el estrés laboral, el acoso o el agotamiento profesional), aplicando normativas vigentes sobre salud en el trabajo para construir entornos favorables e inclusivos.
  • Fomentar el diseño de políticas e intervenciones institucionales con perspectiva de género e interseccionalidad, promoviendo la equidad salarial, la conciliación de la vida personal y laboral, y la erradicación de prácticas discriminatorias, al tiempo que se impulsa el talento de toda la comunidad estudiantil en un ambiente de aprendizaje respetuoso.

 

Perfil que buscamos:

Requisitos indispensables:

  • Escolaridad: Título y cédula en psicología, psicología social.
  • Maestría en recursos humanos, gestión de factor humano, organizacional. 
  • Experiencia: De 2 a 3 años de experiencia docente y profesional en el área.

 

Deseables:

  • Conocimiento de sistemas y plataformas como Teams, Blackboard o afines. 
  • Competencias clave: competencia digital y tecnológica, desarrollar empatía, paciencia y manejo de conflictos, diseñar clases que fomenten el pensamiento crítico, la creatividad y la participación.

 

Tu impacto en UVM

En la Universidad del Valle de México formamos personas íntegras para una vida plena y un mundo mejor.

Tu rol será parte esencial de esa transformación, contribuyendo a construir una universidad que forma líderes con propósito, que crean valor y que impactan positivamente en sus comunidades. Aquí no solo encontrarás un empleo, sino la oportunidad de trabajar con sentido, transformando vidas a través de la educación y siendo parte de una institución con más de 60 años de historia y presencia nacional.

 

Diversidad e inclusión

En UVM, el talento no tiene límites. Nos enorgullece ofrecer igualdad de oportunidades y celebrar la diversidad en todas sus formas. Todas las personas candidatas cualificadas serán consideradas sin distinción de raza, religión, nacionalidad, sexo, estado civil, orientación sexual, discapacidad, edad u otras características legalmente protegidas. En este centro de trabajo queda prohibida la solicitud de certificados médicos de no embarazo y de VIH como requisito para el ingreso, permanencia o ascenso.

¿Te gustaría transformar vidas junto a nuestro equipo?

Para la imparticion de esta materia se requiere que el docente cuente con competencias digitales a demas de conocimiento basico de paqueteria office y teams.

Es importante que cuente con el Manejo de software armstong y trabajo en proyectos y contar con el siguiente perfil profesional:

Lic en Psicología,  Mtaestria Recursos Humanos, Gestion de Factor Humano, Organizacional

Horario: Vespertino

Años de Experiencia: 3

Se imparte en:

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

* En este centro de trabajo queda prohibida la solicitud de certificados médicos de no embarazo y de VIH como requisito para el ingreso, permanencia o ascenso en el empleo

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